Sanatçının Şarkıları
|
0 puan
Will to Live
# Ben Harper, The Will to Live from the album The Will to Live, 1997 Tuning - standard guitar tuning with the bottom E string dropped to D Note that Ben plays this with a slide on his weissenborn, but you can still play this by using your index finger as a barre. Intro and verse riff: E------------------------------------------------- B------------------------------------------------- G------------------------------------------------- D------------------------------------------------- A-----------5----3--2--0-------------5--3--2--0--- D---0--0---------------------0--0----------------- Just before the chorus - i.e. at the words "she's still alive" play: E---------------------------------------- B---------------------------3------------ G---------------------------2------------ D---------------------------0------------ A-----------5--3--2--0------0------------ D----0--0-------------------0------------ and hold the D chord until: with plenty of distortion Eb Bb F C E-------------------------------------------------- B-------------------------------------------------- G-------------------------------------------------- D---1-------8---------3-------10------------------- A---1-------8---------3-------10------------------- D---1-------8---------3-------10------------------- this is the chord progression for the chorus and the end bit, and the sort of siren sound that Ben gets in the last chorus can be imitated by bending the B string upwards at the 11th and 13th frets, provided your amp is going flat out Lyrics: I met a girl whose heart was on the right hand side and upon the left an angel did reside the told her mother that she never would survive but she kept the rhythm and is still alive We must all have the will to live you got to have the will to live then i met a man who had to walk with his hands born into a world he couldn't stand blessed with life but cursed as a man still he walks taller than most of us can We must all have the will to live you got to have the will to live some are born with more and some are born with less so don't take for granted the life we've been blessed its hard to understand that we're only a guest and each of us shall be put to life's test We must all have the will to live you got to have the will to live The chord progression for the solo goes C G D, and maybe I'll tab out the solo a bit later when I find some spare time. Enjoy Martin from New Zealand
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||