Sanatçının Şarkıları
|
-1 puan
Snail
~From: lees@eniac.seas.upenn.edu (Sang T. Lee) SNAIL - Gish - Smashing Pumpkins h = hammer on p = pull off > = vibrato /,\ = slide up, down fb, hb = full bend, half bend fr, hr = full release, half release * = artificial harmonics INTRO: Guitar1, (clean) |-A--Em--G-| The G is played like: |32003x| except 3rd time where its played like |320033|. The fills are below: |----------------2h3-3/5-5/7-5-| |-2h3/5/7hb\-------------------| |------------------------------| |------------------------------| |------------------------------| |------------------------------| Then comes: Guitar2, (distorted) |---------------------------------------------| |-2-2--2---2-0-2-2---2-2-2----2-2-2---2-2--2--| |-2-2--4p2-2-0-2-2---2-2-4p2--2-2-2---2-2--2--| |-2-2--2---2-0-2-2---2-2-2----2-2-2---2-2--2--| |-0-0--0---0-0-0-0---0-0-0-0--0-0-0---0-0--0--| |---------------------------------------------| Then both guitars play G then D/F#, these can be played in two different ways either as open chords: G |320033|, D/F# |200232| or as barre chords: G |355233|, D/F# |254232|. The majority of the song revolves around A, G, and D/F#. Guitar2 continues playing this progression: |--A----G--D/F#--A----G--A----G--| During the beginning of this, Guitar1 plays a little solo: |---------------------------------------------------| |---------------------------------------------------| |-6>---6-6hbhr6h7r6---------------------------------| |-----9------------7/(14)---------12-11-12-11-------| |-------------------------*12hbhr-------------*12>--| |---------------------------------------------------| And where the progression above holds on the G chord twice there is a G note played on the 5th fret of the D string in unison. Guitar2 then repeatly plays Riff1 until the quiet part: Riff1: |-A--G--D/F#-| Under the progression there is a little riff: |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |---------------5-5-4>---------------5-5-4>--------------------| |---------4-5-7----------------4-5-7----------4-5-4-5-4h5p5----| |-5>--5-7--------------5>--5-7------------------------------5--| Now when Riff1 stops on the D/F# chord, slide up the F# note on the 2nd fret of the low-E string to a G note on the 3rd fret of the same string while partially muting the other strings. Riff1 continues and this solo is played over it: |---------------------------------------------------------------| |-----------------------------------------10>--8h10p8---8/14>---| |-10>------------------------------9-11>--------------11--------| |-----11h12-11-9-11-11h12p11p9----------------------------------| |------------------------------12-------------------------------| |---------------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------| |--16hbhr-14*14hb>>--17fbfr-(18)--------------------------| |----------------------------^-mute with another finger---| |---------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------| Now the quiet part comes in. It's just the A, G, D/F# chords played over, but arpeggiated with certain notes left out. A G A G A G D/F# G _ _ _ _ _ _ _ ^--distortion comes back x x x x x 3 0 x 0 x 0 x 0 3 2 0 2 0 2 0 0 2 0 2 x 2 0 4 0 x 0 x 0 x x x 3 x 3 x 3 2 - - - - - - - Now Guitar2 starts playing Riff1 again. These fills are also played over it: |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--12p11p9-11p9--------------------------/11--12--14>>---| |--------------10h12--10-9h10p9>-------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------------| |---------------5-5-4>---------------5-5-4>--------------------| |---------4-5-7----------------4-5-7----------4-5-4-5-4h5p5----| |-5>--5-7--------------5>--5-7------------------------------5--| Riff1 ends on A and the song slows down again playing this Riff2: |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |-------0-----0----------------------------0-----0-------| |-----9-----0--------11-12-11-9-11-9-----9-----0---------| |--10-----9----------0--0--0--0-0--0--10-----9-----------| |--------------------------------------------------------| ^-------------------------------^-------Riff2 repeats. And this solo comes during Riff2: |--------------------------------------------------------| |----------------------------------------------19fb------| |--------------------------------16fbfr-14>>--------X\---| |-5>>--7>>>----5-5-/9-/11-/14>----------------------X\---| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| |--18h19r18h19r18r16h18r16h18r16--X\---------------------| |---------------------------------X\---------------------| |--------------------------------------------------------| |--------------------------------------------------------| The X's are pick slides. The first pick slide should be fast and over the pickups on the indicated strings, this should give a similiar sound. The second is a tad bit slower well in front of the lead pickup.
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||