Sanatçının Şarkıları
|
0 puan
Different Strings
# #----------------------------------PLEASE NOTE---------------------------------# #This file is the author's own work and represents their interpretation of the # #song. You may only use this file for private study, scholarship, or research. # #------------------------------------------------------------------------------# Different Strings by Rush Intro (x2) Am7 D/A Am e|--------------------0-| B|-1--------3--(3)----1-| G|-------0--0------0----| D|----2---------4-------| A|-0--------0--(0)----0-| E|----------------------| Am D9(no 3rd) Cmaj7 e|:----------0--------------|----------0--------------|-----------------------| B|:-------1-----0---------1-|-------1-----0---------1-|----------1--(1)-------| G|:----2---------------2----|----2---------------2----|----0--2----------0----| D|:-----------------2-------|-0----------(0)--0-------|-----------------------| A|:-0----------(0)----------|-------------------------|-3------------2------3-| E|:-------------------------|-------------------------|-----------------------| "Who's come to slay the dragon..." "What happened to our innocense..." e|----------0--------------:| B|-------1-----0---------1-:| G|----2---------------2----:| D|-0----------(0)--0-------:| A|-------------------------:| E|-------------------------:| "Too much fuss and bother," "Diff'rent eyes see diff'rent things." Bm11 F Bm11 e|:----------0--(0)-------|-1--------1--(1)----------|----------0--(0)-------| B|:-2----------------2----|----1-------------1-------|-2----------------2----| G|:-------2-------------2-|---------------------2----|-------2-------------2-| D|:----0------------------|-------3------------------|----0------------------| A|:-2--------2--(2)-----2-|------------------------0-|-2--------2--(2)-----2-| E|:-----------------------|-1-----------(1)----------|-----------------------| "too much contradiction and confusion..." "Diff'rent hearts beat on different strings..." F G A(add B) e|-1--------1--3-------|-0-----0--(0)-------|-----------0--(0)----------:| B|----1-----------3----|-2-------------0--2-|-(2)---------------0--0----:| G|-------------0-----0-|-4------------------|--------2------------------:| D|-------3-------------|-2--2---------------|-----2--------(2)----------:| A|---------------------|-0------------------|--0----------------------0-:| E|---------------------|--------------------|---------------------------:| G/F F G/F Am(add B) Fmaj9 G6 Am7 "All there really is, the two of us, and we both know why we've come along." "Nothing to explain..." outro A A/D C D ---------- X-Sun-Data-Type: default X-Sun-Data-Description: default X-Sun-Data-Name: DifferentStrings.tab X-Sun-Content-Lines: 61 Different Strings by Rush Intro (x2) Am7 D/A Am e|--------------------0-| B|-1--------3--(3)----1-| G|-------0--0------0----| D|----2---------4-------| A|-0--------0--(0)----0-| E|----------------------| Am D9(no 3rd) Cmaj7 e|:----------0--------------|----------0--------------|-----------------------| B|:-------1-----0---------1-|-------1-----0---------1-|----------1--(1)-------| G|:----2---------------2----|----2---------------2----|----0--2----------0----| D|:-----------------2-------|-0----------(0)--0-------|-----------------------| A|:-0----------(0)----------|-------------------------|-3------------2------3-| E|:-------------------------|-------------------------|-----------------------| "Who's come to slay the dragon..." "What happened to our innocense..." e|----------0--------------:| B|-------1-----0---------1-:| G|----2---------------2----:| D|-0----------(0)--0-------:| A|-------------------------:| E|-------------------------:| "Too much fuss and bother," "Diff'rent eyes see diff'rent things." Bm11 F Bm11 e|:----------0--(0)-------|-1--------1--(1)----------|----------0--(0)-------| B|:-2----------------2----|----1-------------1-------|-2----------------2----| G|:-------2-------------2-|---------------------2----|-------2-------------2-| D|:----0------------------|-------3------------------|----0------------------| A|:-2--------2--(2)-----2-|------------------------0-|-2--------2--(2)-----2-| E|:-----------------------|-1-----------(1)----------|-----------------------| "too much contradiction and confusion..." "Diff'rent hearts beat on different strings..." F G A(add B) e|-1--------1--3-------|-0-----0--(0)-------|-----------0--(0)----------:| B|----1-----------3----|-2-------------0--2-|-(2)---------------0--0----:| G|-------------0-----0-|-4------------------|--------2------------------:| D|-------3-------------|-2--2---------------|-----2--------(2)----------:| A|---------------------|-0------------------|--0----------------------0-:| E|---------------------|--------------------|---------------------------:| G/F F G/F Am(add B) Fmaj9 G6 Am7 "All there really is, the two of us, and we both know why we've come along." "Nothing to explain..." outro A A/D C D I know a version of this song already exists, but my version is more accurate and easier to play. Different Strings by Rush Intro: ------ Riff1: 2x |------------------|-0----------------| 3|-1--------3-------|------------------| |-------0--------0-|------------------| |----2--------4----|------------------| 4|-0--------0-------|-0----------------| |------------------|------------------| Riff2: |----------0-------------|----------0-------------| 4|-------------0----------|-------------0----------| |-------5--------------5-|-------5--------------5-| |----7--------------7----|----7--------------7----| 4|-0--------------7-------|-5--------------5-------| |------------------------|------------------------| |------------------------|----------0-------------| |----------0-------------|-------------0----------| |-------0----------------|-------5--------------5-| |----0-----------0-----0-|----7--------------7----| |------------------------|-5--------------5-------| |-8-----------7-----8----|------------------------| who's.. Verse 1: -------- Riff2: who's come to slay the dragon come to watch him fall (making) Riff2: making arrows out of pointed words Giant killers, at the call Riff3: Bm11 F |----------0-------------|-1--------1-------------| 4|-2--------------2-------|----1-----------1-------| |-------2-----------2----|-------------------2----| |----0-------------------|-------3----------------| 4|-2----------------------|-3----------------------| |------------------------|------------------------| Too much fuss and bother Bm11 F G |----------0-------------|-1--------1--3--------3-| |-2--------------2-------|----1-----------3-------| |-------2-----------2----|-------2-----------4----| |----0-------------------|------------------------| |-2----------------------|-3-----------5----------| |------------------------|------------------------| Too much con- tra- diction and con- A |-5----------------------|------------------------| |-5--------5-------------|-------5----------------| |-6--------------------6-|----------------6-------| |----------------7-------|-------------7----------| |-7----------------------|----7-------------------| |------------------------|------------------------| (softly...) fusion Riff3: Peel away the mystery Here's a clue to some real motivation Chorus: ------- C E |------------------------|----------0-------------| 4|-1--------1--1----------|-------------0----------| |-------0--------------0-|-------1--------------1-| |----2--------------2----|----2--------------2----| 4|-3--------------3-------|-2--------------2-------| |------------------------|------------------------| All there really is, the nothing to ex- plain. It's Am F |----------0----------| |-3-----0----------------| |------------------| 7|-------------1-------|4|-------------3p-1-------|3|-1--------1-------| |-------2-------------| |-------------------2----| |----2--------2----| |----2--------------2-| |------------------------| |-------3--------3-| 8|-0--------------0----|4|------------------------|4|-3--------3-------| |---------------------| |------------------------| |------------------| two of us, and we both know part of us, to be found with ________________________________________________________________________ |1. | G G A |------------------| |------------------------|------------------------| 3|-3--------3x------|4|-3-----5--------5x------|-5--------5x-------5----| |-4--------4x------| |-4-----6--------6x------|-6--------6x-------6----| |-5--------5x------| |-5-----7--------7x------|-7--------7x-------7----| 4|-5--------5x------|4|-5-----7--------7x------|-7--------7x-------7----| |------------------| |------------------------|------------------------| why we've come along. _______________________________________________ |2. | E D |------------------| |------------------------| 3|-0--------0-------|4|------------------------| |-1--------1-------| |-2----------------------| |-2--------2-------| |------------------------| 4|-2--------2-------|4|------------------------| |------------------| |------------------------| in a song Bridge: ------- Riff1: 2x Riff2: 4x Verse 2: -------- Riff2: What happened to our innocense. Did it go out of style? Riff2: Along with our naivete No longer a child Riff3: Different eyes see different things Different hearts beat on different strings Riff3: But there are times For you and me when all such things agree. Repeat chorus ------------- Joost de Moel
YorumlarHenüz bir yorum yapılmamış. Yorum Yap
Kaynak: www.zoque.net
YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir. AYRICA: Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler.. | |||||||||||