Sanatçının Şarkıları

    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

Fight Fire With Fire

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
Received: from animal-farm.nevada.edu by redrock.nevada.edu (5.65c/M1.4)
	with SMTP id ; Wed, 24 Nov 1993 03:31:39 -0800
Received: from mailhost.tue.nl by animal-farm.nevada.edu id ; Wed, 24 Nov 1993 03:31:33 -0800
Received: from terra.stack.urc.tue.nl by mailhost.tue.nl with SMTP id AA11516
  (5.65c/IDA-1.4.4 for ); Wed, 24 Nov 1993 12:31:28 +0100
Received: from blade.stack.urc.tue.nl by terra.stack.urc.tue.nl (4.1/1.53)
    id AA04387; Wed, 24 Nov 93 12:30:18 +0100
Received: from localhost (ericr@localhost) by blade.stack.urc.tue.nl (8.6.4/8.6.4) id MAA27917 for jamesb@nevada.edu; Wed, 24 Nov 1993 12:31:50 +0100
Message-Id: 
X-Mailer: ELM [version 2.4 PL23]
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=US-ASCII
Content-Transfer-Encoding: 7bit
Content-Length: 22984





                     Fight Fire With Fire, by Metallica

h  - hammer on
p  - pull off
sl - slide
b  - bend
.  - palm mute
f  - full note
q  - 1/4 note
e  - 1/8 note
s  - 1/16 note
t  - 1/32 note

CHORDS (EADgbe):
Em=(023000), G5(2)=(3x00xx), C=(x32010), G5=(366xxx),
F#5=(133xxx), E5=(011xxx), A5=(577xxx), E=(0xxxxx)
A=(5xxxxx), G=(3xxxxx), F#=(2xxxxx)


INTRO: (Moderately,82 bpm.)

Gtr.I (Two gtrs. arr. for one)
    G    Am   G/B   C       G/B Am     E              D
E|----------------|-----__3__-------|----------------|---------------2|
B|--0----1----3---|-5-6-5h6p5-3-----|--5-------------|3-----3-----3--3|
G|-------2----4---|-5---------4-5sl4|-----4-----__3__|---2-----2--2---|
D|----------------|-------------7---|--------6--6sl7-|4--------4------|
A|----------------|-----------------|----------------|----------------|
E|----------------|-----------------|----------------|----------------|

    G    Am   G/B   C       G/B Am    Bm7             A
E|----------------|-----__3__-------|----------------|---0-----------5|
B|--0----1----3---|-5-6-5h6p5-3-----|-0-----2----2---|2--2-----2--5---|
G|--0----2----4---|-5---------4-5sl4|----2-------2---|2-----2---------|
D|----------------|-------------7---|----------------|2---------------|
A|----------------|-----------------|-2--------------|0---------------|
E|----------------|-----------------|----------------|----------------|

    G    Am   G/B   C       G/B Am    A               G
E|----------------|-----__3__-------|-5--------------|3------3-------3|
B|--0----1----3---|-5-6-5h6p5-3-----|-----5----------|---3--------3--3|
G|--0----2----4---|-5---------4-5sl4|---------6--6sl7|4--------4--4---|
D|----------------|-------------7---|----------------|5--------5------|
A|----------------|-----------------|----------------|----------------|
E|----------------|-----------------|----------------|----------------|

    G    Am   G/B           G/B Am    Em      G5(2)    C
E|----------------|-----__3__-------|-------3-3---3--|-----7-10-8-----|
B|--0----1----3---|-5-6-5h6p5-3-----|---0-3-3-3-3-3-3|-8-5-5-8--------|
G|--0----2----4---|-5---------4-5sl4|-0-0-4-----4---4|-5-5------9-----|
D|----------------|-------------7---|-2--------------|-5-5-5----------|
A|----------------|-----------------|----------------|-------8--7-----|
E|----------------|-----------------|----------------|----------------|


Vol.Swell with increasing distortion (C)

Fast Rock (184 bpm.)


Rhy. Fig.1
                G5                F#5              G5      F#5     F#5
E||----------------------------------|--------------------------------|
B||----------------------------------|--------------------------------| Play
G||o---------------------------------|--------------------------------| Four
D||o---------------------------------|--------------------------------| Times
A||-------------5-----------------4--|-------------5-------4-------4--|
E||-0-0-0-0-0-0-3---0-0-0-0-0-0-0-2--|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-2---0-0-2--|
    ...........     .............      ...........     ...     ...


                                                       (end Rhy. Fig.1)
               G5                F#5              G5      F#5     F5
E|----------------------------------|--------------------------------||
B|----------------------------------|--------------------------------|| Play
G|----------------------------------|-------------------------------o|| Three
D|----------------------------------|-------------------------------o|| Times
A|-------------5-----------------4--|-------------5-------4-------3--||
E|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-0-0-0-0-0-2--|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-2---0-0-1--||
   ...........     .............      ...........      ...     ...

(Gtr. II:1st time tacet, 2nd time play slashes,
 3rd and 4th times double Gtr. I)


  Rhy. Fig.2A                                          (end Rhy. Fig.2A)
      NC                     F#5 G5   NC              F#5    F#5
E||---------------------------------|---------------------------------||
B||---------------------------------|---------------------------------||
G||o--------------------------------|--------------------------------o||
D||o--------------------------------|--------------------------------o||
A||--------------------------4---5--|-----------------4------4--------||
E||---0--3---5p0-0-0-3---0-0-2---3--|-0---3---5p0-0-0-2------2--------||
      e  e   s s s s e   s s e   e    e   e   s s s s q      q


  Rhy. Fig.2B                                          (end Rhy. Fig.2B)
     NC                     F#5 G5    NC              F#5
E|----------------------------------|---------------------------------||
B|----------------------------------|------------------------r--------||
G|----------------------------------|------------------------e--------||
D|----------------------------------|------------------------s--------||
A|--------------------------4---5---|-----------------4------t--------||
E|---0--3---5p0-0-0-3---0-0-2---3---|-0---3---5p0-0-0-2---------------||
     e  e   s s s s e   s s e   e     e   e   s s s s e

%
w/Rhy. Fig.1 (2 times)
VERSE 1:
G5     F#5    G5    F#5    F#5     G5     F#5        G5    F#5   F5
Do__   un  -  to__  oth -  ers__   as__   they've_   done_ to    you.___

G5     F#5    G5    F#5    F#5     G5     F#5        G5    F#5   F5
But__  what_  the__ hell   is__    this__ world_     com - ing   to?____

w/Rhy. Fig. 2A                    w/Rhy. Fig.2B
NC        F#5  G5  NC     F#5     NC          F#5  G5  NC     F#5
_____________________


VERSE 2:
Blow the universe into nothingness.
Nuclear warfare shall lay us to rest.


VERSE 3:
Time is like a fuse, short and burning fast.
Armageddon is here, like said in the past.


VERSE 4:
Soon to fill our lungs, the hot winds of death.
The gods are laughing, so take your last breath.


Chorus
   E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E|----------------------------------|----------------------------------|
B|----------------------------------|----------------------------------|
G|-------------------______3______--|----------------------------------|
D|-______3______-----3-----4-----3--|----------------------------------|
A|-2-----5-----------1-----2-----1--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|
E|-0-----3-----0--------------------|----------------------------------|
               .
   Fight fi -  re    with  fi -  re.


   E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E|----------------------------------|----------------------------------|
B|----------------------------------|----------------------------------|
G|-------------------______3______--|----------------------------------|
D|-______3______-----3-----4-----3--|----------------------------------|
A|-2-----5-----------1-----2-----1--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|
E|-0-----3-----0--------------------|----------------------------------|
               .
   End - ing   is    near.


   E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E|----------------------------------|----------------------------------|
B|----------------------------------|----------------------------------|
G|-------------------______3______--|----------------------------------|
D|-______3______-----3-----4-----3--|----------------------------------|
A|-2-----5-----------1-----2-----1--|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1--|
E|-0-----3-----0--------------------|----------------------------------|
               .
   Fight fi -  re    with  fi -  re.


                                  $ (2nd time to Coda I, 3rd time to Coda II)
   E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E|----------------------------------|----------------------------------|
B|----------------------------------|------------------r---------------|
G|-------------------______3______--|------------------e---------------|
D|-______3______-----3-----4-----3--|-3----------------s---------------|
A|-2-----5-----------1-----2-----1--|-1----------------t---------------|
E|-0-----3-----0--------------------|----------------------------------|
               .
   Burst ing   with  fear.       (Spoken:)We all shall die!


w/Rhy. Fig. 1                              D.S.(no repeat) al Coda I (%)
||:  NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 | NC G5 NC F#5 NC F5 :||


$ Coda I
Half time feel                                      (end half time feel)
    Bb5  C5D5B5  A5                  G5A5B5  C5                 B5G5A5
E|-------------|------------|--------------|------------|-------------||
B|-------------|------------|--------------|------------|-------------||
G|-------__3__-|-2----------|-(2)----__3__-|-5----------|-(5)---__3__-||
D|--3----7-5-4-|-2----------|-(2)--------4-|-5----------|-(5)---4---2-||
A|--1----5-3-2-|-0----------|-(0)----5-7-2-|-3----------|-(3)---2-5-0-||
E|-------------|------------|--------3-5---|------------|---------3---||
           ...                       .....                        .

Rhy. Fig. 3
E5  E5 E  E E  E  E E  E E | E  E E  E E  E  E E  E E |
e   s  e  s e  e  s e  s e | e  s e  s e  e  s e  s e |

E  E E  E E  E  E E  E E | E  E E  E E  E   E E  E E  E  E E  E E |
e  s e  s e  e  s e  s e | e  s e  s e  e   s e  s e  e  s e  s e |

A5  A5 A  A A  A  A A  A A  A  A A  A A | G5  G5 G  G G  G  G G  G G |
e   s  e  s e  e  s e  s e  e  s e  s e | e   s  e  s e  e  s e  s e |

F#5  F#5 F# F# F#  F#  F# F#  F# F# |
e    s   e  s  e   e   s  e   s  e  |

E5  E5 E  E E  E  E E  E E  E  E E  E E  E  E E  E E |
e   s  e  s e  e  s e  s e  e  s e  s e  e  s e  s e |

E5  E5 E  E E  E  E E  E E  E  E E  E E  E  E E E E E  E  E E  E E |
e   s  e  s e  e  s e  s e  e  s e  s e  e  s s s s e  e  s e  s e |

A5  A5 A  A A  A  A A  A A  A  A A  A A |
e   s  e  s e  e  s e  s e  e  s e  s e |

                                                  (End Rhy. Fig. 3)
G5  G5 G  G G  G  G G  G G | F#5  F#5 F#  F# F#  F#  F# F#  F# F# |
e   s  e  s e  e  s e  s e | e    s   e   s  e   e   s  e   s  e  |


Rhy. Fig. 4
E5  F#5    G5  E5  F#5    G5 | E5  F#5    G5  E5  F#5  G5 |
e   q      e   e   q      e  | e   q      e   e   e    q

                                          (End Rhy. Fig. 4)
E5  F#5    G5  E5  F#5    G5 | E5  F#5    G5  E5  F#5  G5 |
e   q      e   e   q      e  | e   q      e   e   e    q


w/Rhy. Fig.3                              full                  full
    /-----------------------------------------------------)      /(
   /                                                            /  (
E|---------------------------------------|--------------------------------|
B|-_______9:8_______-____5____-____5____-|--------------------------------|
G|-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-9-|9-9-9-9-9-9-9-9-9---7-9-----9-7-|
D|---------------------------------------|--------------------------------|
A|---------------------------------------|--------------------------------|
E|---------------------------------------|--------------------------------|
   s s s s s s s s s s s s s s s s s s s  s s s s s s s s e.  s s ss  t t

E|-----------------------|10-7--------------------------------------------|
B|-----------------------|-----10-7---------------------------------------|
G|-----------------------|----------9-7---7-9-7---7-9-7-------------------|
D|9----7-9p7---7-9p7-9p7-|--------------9-------9-------9-7-9-7-----------|
A|-----------9-----------|--------------------------------------9-7-9-7---|
E|-----------------------|----------------------------------------------8-|
  q..  s s s s s s s s s  s  s s  s s s s s s s s s s s s s s s s s s s e

                                                        __3__
E|------------------------------------|-----------------7h9p7-------------|
B|------------------------------------|-----------------------10p7--------|
G|--------------------------------7-9-|-9p7-9p7---7-9-7------------9p7-7h9|
D|------------------5-7--5h7-7-9------|---------9-------------------------|
A|-------------5-7--------------------|-----------------------------------|
E|5s7------5h7------------------------|-----------------------------------|
  e q      s s s e  s e  s s s e  s e   s s s s s s s s s s s s  s s s s s

E|----------------------------------|------------------|---------12-----14|
B|----------------------------------|------------------|---12s14---su15---|
G|7h9p7-------7-9--9p7---9-7-----9s-|----------7-------|14----------------|
D|------9-7-9----------9-----7-9----|7s9--7s9-----14s16|------------------|
A|----------------------------------|------------------|------------------|
E|----------------------------------|------------------|------------------|
  s s s s s s s e  s s s s s s s e   e q. e e. q. e  e. q. e  e  q   e  e

                                 full
                                  /(
                                 /  (
E|15p14-14-14-15p14-17p14-19p14-17----17p14----14-|
B|------------------------------------------15----|
G|------------------------------------------------|
D|------------------------------------------------|
A|------------------------------------------------|
E|------------------------------------------------|
  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s   s s  s  s  s

                           full   full   full   full
                            /(     /(     /(     /(
                           /  (   /  (   /  (   /  (
E|17p14-19p14-17p14----14-17-----17-----17-----17----|
B|------------------17-------------------------------|
G|---------------------------------------------------|
D|---------------------------------------------------|
A|---------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------|
  s  s  s  s  s  s  s  s  q      q      q      q

           half
            /(
           /  (
E|17-----(17)---14--17p14-15p14-15p14----------------------------------|
B|------------------------------------17-14-17p15p14-14-16----14-------|
G|---------------------------------------------------------16----16-14-|
D|---------------------------------------------------------------------|
A|---------------------------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------------------------|
  q       s   s e   s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s

E|------------------------------------------------|
B|------------------------------------------------|
G|14-16-12-11-14-12-11----11----------------------|
D|---------------------14----14-12-11-12-11-------|
A|------------------------------------------14-12-|
E|------------------------------------------------|
  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s

                                               w/Rhy. Fig. 4
E|---------------------------------------------|-----------------------|
B|---------------------------------------------|-----------------------|
G|---------------------------------------------|-----------------------|
D|10-12-10----10-------------------------------|-----------------------|
A|---------12----12-10-12-10-12-10-------------|-----------------------|
E|---------------------------------12-10-12-10s|12---------------------|
  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  s  e   f

                                                         Two Guitars *
E|----------------------|-----------------------|----------19/15-19/15-|
B|----------------------|-----------------------|----------------------|
G|----------------------|-----------------------|----------------------|
D|----------------------|-----------------------|----------------------|
A|----------------------|-----------------------|----------------------|
E|----------------------|-----------------------|----------------------|
                                                           s     s

* Downstemmed guitar is notated to the right of slashes

   w/Rhy. Fig.3
E||-19/15--15/12--17/14--14--15/12--12--14-------|
B||----------------------15---------14--15--15/12|
G||o---------------------------------------------|
D||o---------------------------------------------|
A||----------------------------------------------|
E||----------------------------------------------|
    e      e      e      e   e      e   e   e

E|15/12--12--14---------12----------------|----------------------------|
B|-------14--15--15/12--14--14--15/12--13-|-13--12----13--13--12----13-|
G|--------------------------14---------14-|-14--12----14--14--12----14-|
D|----------------------------------------|----------------------------|
A|----------------------------------------|----------------------------|
E|----------------------------------------|----------------------------|
  e      e   e   e      e   e   e      e    e   q     e   e   q     e

E|10--12p10-12p10-------------------10--12p10-12p10----|
B|12--13p12-13p12-13--13--12----13--12--13p12-13p12-13-|
G|----------------14--14--12----14------------------14-|
D|-----------------------------------------------------|
A|-----------------------------------------------------|
E|-----------------------------------------------------|
  e   s  s  s  s  e   e   q     e   e   s  s  s  s  e

E|-----------------12--10--------------------------|10--------------------|
B|-13--10----12-13-13--12--13--12--12--10----12-13-|12--13--12--10--10--12|
G|-14--11----12-14---------14--12--12--11----12-14-|----14--12--11--11--12|
D|-------------------------------------------------|----------------------|
A|-------------------------------------------------|----------------------|
E|-------------------------------------------------|----------------------|
   e   q     s  s  e   e   e   e   e   q     s  s   e   e   e   e   e   q.

  ______________________________________________
  |1.                                          |
E|--------------------------10------19/15-19/15-||
B|(12)--10-13-13--12h13-10--12--12--------------||
G|(12)--11-14-14--12h14-11------12-------------o||
D|---------------------------------------------o||
A|----------------------------------------------||
E|----------------------------------------------||
  e     s  s  e   s  s  e   e   e   s     s

  ___________________________________
  |2.
E|------------------------10-------||
B|(12)--10--13--12h13-10--12--12sd-||
G|(12)--11--14--12h14-11------12sd-||
D|---------------------------------||
A|---------------------------------||
E|---------------------------------||
  e     e   e   s  s  e   e   q

Play Rhy.Fig.4 once.

                           Decrease Volume and Distortion
| E           | E           | E           | E           |


                G5                F#5              G5      F#5     F#5
E||----------------------------------|--------------------------------|
B||----------------------------------|--------------------------------|
G||o---------------------------------|--------------------------------|
D||o---------------------------------|--------------------------------|
A||-------------5-----------------4--|-------------5-------4-------4--|
E||-0-0-0-0-0-0-3---0-0-0-0-0-0-0-2--|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-2---0-0-2--|
    ...........     .............      ...........     ...     ...

  ___________________________________________________________________
  |1.          G5                F#5              G5      F#5     F5|
E|----------------------------------|--------------------------------||
B|----------------------------------|--------------------------------||
G|----------------------------------|-------------------------------o||
D|----------------------------------|-------------------------------o||
A|-------------5-----------------4--|-------------5-------4-------3--||
E|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-0-0-0-0-0-2--|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-2---0-0-1--||
   ...........     .............      ...........     ...     ...

                                          D.S.(no repeat) al Coda II (%)
  _____________________________________________________________________
  |2.          G5                F#5              G5      F#5     F5
E|----------------------------------|--------------------------------||
B|----------------------------------|--------------------------------||
G|----------------------------------|--------------------------------||
D|----------------------------------|--------------------------------||
A|-------------5-----------------4--|-------------5-------4-------3--||
E|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-0-0-0-0-0-2--|-0-0-0-0-0-0-3---0-0-2---0-0-1--||
   ...........     .............      ...........     ...     ...

$
Coda II
                                      E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E|---------------------------------||----------------------------------||
B|---------------------------------||----------------------------------||Play
G|---------------------------------||o------------------______3______-o||Eight
D|---------------------------------||o______3______-----3-----4-----3-o||Times
A|-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-||-2-----5-----------1-----2-----1--||
E|---------------------------------||-0-----3-----0--------------------||
                                                  .
                                      Fight fi -  re    with  fi -  re.

Play eight Times
     E5    G5    NC    Bb5   B5    Bb5
E||------------------------------------||
B||------------------------------------||
G||o-------------------______3______--o||
D||o-______3______-----3-----4-----3--o||
A||--2-----5-----------1-----2-----1---||
E||--0-----3-----0---------------------||
                 .
     Fight! (Sing first time only)

w/Fill 2
   Bb5          E5
E|------------|------------|--------------------------|---------------||
B|------------|------------|--------------------------|---------------||
G|------------|------------|-___3___-------___3___----|-9sd-----------||
D|-3----------|-2----------|-9--9--9--9----9--9--9--9-|-9sd-----------||
A|-1----------|-2----------|-7--7--7--7----7--7--7--7-|-7sd-----------||
E|------------|-0----------|--------------------------|---------------||


Fill 1
w/Feedback
E|-------------|----------|----------|---------------------------------||
B|-------------|----------|----------|---------------------------------||
G|-------------|----------|----------|---------------------------------||
D|-------------|----------|----------|---------------------------------||
A|---8---------|(8)-------|(8)-------|---(8)---------------------------||
E|-------------|----------|----------|---------------------------------||

Fill 2
  Harm. w/Trem. Bar
E|-------------------|
B|-------------------|
G|--3----------------|
D|-------------------|
A|-------------------|
E|-------------------|

i>

Metallica Bass Tabs · Metallica Guitar Tabs ·
abuse





  
  
  


 _uacct = "UA-400768-3"; _udn="guitaretab.com"; urchinTracker(); 


Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog