Sanatçının Şarkıları

    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

Closer to Fine

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
#

CLOSER TO FINE (Emily Saliers)
------------------------------

  This song isn't too hard to play, but it sounds pretty impressive once
you've got it down.  I sort of learned to play the guitar on this song.
  I've written the chords down according to the way Amy & Emily play the
song, as best as I can figure out from watching TV and stuff.  If you're
not quite up to playing D11's or four-fingered C's yet, you can play the
D11's as D(9) or even D, and you can play the C's as x32010, but it won't
sound as good.
  I'd recommend learning the full C (332010) anyway if you don't already
know it, because it's a nice chord to know; once you know it, sliding
between it and D11 (554030) is really easy.
  On the full-measure C chords, hammer-on and pull-off with your middle
finger on the D string, so that the chord alternates between C and C(9).

  The song is actually in A, so capo at the 2nd fret.

  Here's the approximate tab for the introduction, and the part that
you play through the first part of the verses (but when you actually
play it, it's hard to just hit the single note at the beginning of each
chord; usually you hit two or three strings):

  G               G6/A             C(9)         Dsus D  D(9) D
E ----3---3-3-3-3-----3---3-3-3-3-|----3---3-3-3-3---2---0---2-2-2-|
B ----3---3-3-3-3-----3---3-3-3-3-|----3---3-3-3-3---3---3---3-3-3-|
G ----0---0-0-0-0-----0---0-0-0-0-|----0---0-0-0-2---2---2---2-2-2-|
D ----0---0-0-0-0-----2---2-2-2-2-|----2---2-2-2-0---0---0---0-0-0-|
A ----2---2-2-2-2-0---------------|3-------------------------------|
E 3-------------------------------|--------------------------------|
  ^   .   ^   .   ^   .   ^   .    ^   .   ^   .   ^   .   ^   .


  Each chord represents half of a measure, except the "Ds,D,D9,D" thing, which
is half a measure total, and "G - D", which is also half a measure total.
"D9" really means D(9), and "Ds" is Dsus.  "n.c." means "no chord."


G   G6/A   C(9)   Ds,D,D9,D     G   G6/A   C(9)   Ds,D,D9,D
[intro]

    G                   G6/A               C(9)   Ds,D,D9,D
I'm trying to tell you something 'bout my life
      G                G6/A               C(9)   Ds,D,D9,D
Maybe give me insight between black and white
        D11                D11           C      C
And the best thing you've ever done for me
      D11              D11              C        C         G        G6/A
Is to help me take my life less seriously; it's only life after all
C(9)   Ds,D,D9,D
[instrumental]

     G               G6/A           C(9)     Ds,D,D9,D
Well darkness has a hunger that's insatiable
    G                G6/A                 C(9)   Ds,D,D9,D
And lightness has a call that's hard to hear
  D11               D11              C      C
I wrapped my fear around me like a blanket
  D11                D11           C           C                  G - D   G
I sailed my ship of safety till I sank it; I'm crawling on your shore

  D            D        C(9)          G
I went to the doctor, I went to the mountains
  D                D        C(9)             G
I looked to the children, I drank from the fountain
        D11            D11              C        C                 G         G
There's more than one answer to these questions pointing me in a crooked line
        D11             D11              C [stop]      n.c.
And the less I seek my source for some definitive, the closer I
G          G6/A   C(9)    Dsus     G         G6/A   C(9)   Ds,D,D9,D
am to fine,           The closer I am to fine

   G               G6/A         C(9)   Ds,D,D9,D
I went to see the doctor of philosophy
       G             G6/A         C(9)              D
With a poster of Rasputin and a beard down to his knee
   D11        D11     C              C
He never did marry or see a B grade movie
   D11           D11         C                    C
He graded my performance, he said he could see through me
        G                 D              C(9)         D              G - D   G
I spent 4 years prostrate to the higher mind, got my paper and I was free

  D            D        C(9)          G
I went to the doctor, I went to the mountains
  D            D        C(9)             G
I looked to children, I drank from the fountain
        D11            D11              C        C                 G         G
There's more than one answer to these questions pointing me in a crooked line
        D11             D11              C [stop]      n.c.
And the less I seek my source for some definitive, the closer I
G          G6/A   C(9)    Dsus     G         G6/A   C(9)   Ds,D,D9,D
am to fine,           The closer I am to fine

D   D    C(9)   C(9)    D   D    C(9)   C(9)
[whistle]

  G               G6/A      C(9)   Ds,D,D9,D
I stopped by the bar at 3 A.M.
        G            G6/A      C(9)         D
To seek solace in a bottle or possibly a friend
      D11              D11             C              C
And I woke up with a headache like my head against a board
D11             D11               C                 C                 G     G
Twice as cloudy as I'd been the night before, and I went in seeking clarity

  D            D        C(9)          G
I went to the doctor, I went to the mountains
  D           D         C(9)             G
I looked to children, I drank from the fountain
   D          D         C(9)        G
We go to the doctor, we go to the mountains
   D             D          C(9)             G
We look to the children, we drink from the fountain
   D          D        C(9)            G
We go to the bible, we go through the workout
   D             D        C(9) [stop]           G [stop]
We read up on revival, we stand up for the lookout
        D11            D11              C       C                  G         G
There's more than one answer to these questions pointing me in a crooked line
        D11             D11              C             n.c.
And the less I seek my source for some definitive, the closer I
G          G6/A   C(9)    Dsus     G         G6/A   C(9)    Dsus
am to fine,           The closer I am to fine           The closer I
G          G6/A   C(9)    Ds,D,D9,D   G.
am to fine


CHORDS:
G = 320033    G6/A = x02033    C(9) = x32033 or x32030 or 330010
D = x00232    Dsus = x00233    D(9)= x00230
C = 332010    D11 = 554030



Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog