Sanatçının Şarkıları

Tehlikenin Farkında mısın?
    İçerik akorların, tabların, bas tablarının ve sözlerin ayırt edilebilmesi için seçimlerinize göre renkli listelenmektedir.
Akorist fikrinizi öğrenmek istiyor! Tıklayınız.
Doğru Yanlış 0 puan Repertuarıma Ekle Dur Kaydır Kaydır yeni Akor Tab Söz Bas

Staying Alive

Akor
%0
Tab
%0
Söz
%0
Bas
%0
 
Received: from mailgate.ericsson.se (mailgate.ericsson.se [130.100.2.2]) by post-office.nevada.edu (8.6.4/8.6.4) with SMTP id FAA26833 for ; Sun, 27 Feb 1994 05:30:01 -0800
Received: from etlxd20 (etlxd20.ericsson.se) by mailgate.ericsson.se (4.1/SMI-4.1-MAILGATE1.14)
	id AA19664; Sun, 27 Feb 94 14:29:55 +0100
Received: from etlxd42k (etlxd42k.ericsson.se) by etlxd20 (4.1/SMI-4.1-LME1.6)
	id AA08760; Sun, 27 Feb 94 13:29:53 GMT
Received: by etlxd42k (4.1/client-1.3)
	id AA07791; Sun, 27 Feb 94 13:29:53 GMT
Message-Id: 

Posted by:STU_M1CAMPBE@vax1.acs.jmu.edu (MELISSA A CAMPBELL)

Here is the tab to "Stayin' Alive."  The song is in the key of A flat,
but all the Ds are played as natural instead of flattened.  I have put
the chords under the tab charts instead of over the lyrics.  The chord
changes appear to be few and far between; that is just because of the
fast 4/4 tempo.

By the way, could someone please, please, please post the tab to "Don't
Stand So Close to Me" by the Police?

Exceed your disk quo,
Proceed to disco.      :)

                          "Stayin' Alive"
			     Bee Gees

Intro:
                                                  Well you can tell
------------------------------|---------------------------------------
------------------------------|--------------------------------13----- I
-----------13-----------------|------------------------13--15--13----- I o
---13--15------13----------13-|------------13-----15-----------13----- I o
---15------15--15-15-13-15----|---13---15------13--------------------- I
---------------------13-------|---13-------13--13---------------------


by the way I   use my walk, I'm a  wom|an's man;      no time to talk
get__  low and I  get high, and if I  |cant get either i real-ly try.Got the
--------------------------------------|-------------------------------------
--------------------------------------|-------------------------------------
15-13--15------13--13-15-----------13-|13-----------------------------------
-------13--15--13--13-13----15--15-13-|-----15--------13-15---15-15---------
-------15------15--15-15-----------13-|------------------15---15-15---------
--------------------------------------|------------------16---16-16---------
(Fm7)                                  (Eb)              (Fm)


mus-  ic loud and women warm, I've been |kicked around since I--   was born.
wings of heav-en  on my shoes, I'm a    |danc-  in man and  I just cant lose
----------------------------------------|-----------------------------------
13----13-13-----------------------------|-----------------------------------
13----13-13-------13-13-15--------------|13-----13-13-----------------------
13----13-13---15--13-13-13----15---15---|13-----13-13--13----15----15--15---
------------------15-15-15--------------|13-----13-13--------15----15--15---
----------------------------------------|--------------------16----16--16---
(Fm7)                                    (Eb)                (Fm)


And now  it's | all right, it's o  k. And  | you may look the other way.
You know it's | all right, it's o  k. I'll | live to see  an- other day.
--------------|----------------------------|-----------------------------
--------------|----------------------------|-----------------------------
----13---13---|-15--15-----13---15-15------|-13--15--15---13--17-15-15---
15------------|-15--15-----15---15-15------|-15--15--15---15--15-15-15---
--------------|-17--17-----17---17-17------|-17--17--17---17--17-17-17---
--------------|----------------------------|-----------------------------
(Bb7)


We can try to understand the | New York Times' ef-fect on man.
-----------------------------|--------------------------------
13-15--15-----13-15-15-------|-13--15---15-----13-16---15-15--
13-15--15-----13-15-15-------|-13--15---15-----15-17---15-15--
15-15--15--15-15-15-15---15--|-15--15---15-----15-15---15-15--
-----------------------------|--------------------------------
-----------------------------|--------------------------------

Whether you're a brother or whether you're a mother, you're stay |
-----------------------------------------------------------------|
13--13--13----13-13----------------------------------------------|
13--13--13----13-13--15--15-15--13--13----13-13--12--12-----12---|
13--13--13----13-13--17--17-17--15--15----15-15--13--13-----13---|
---------------------17--17-17--15--15----15-15--13--13-----13---|
-----------------------------------------------------------------|
(Fm7)

in' alive, stayin' alive. |
------------------------- |
------------------------- |
13--13-13--12--13--13-13- |
15--15-15--13--15--15-15- |
15--15-15--13--15--15-15- |
------------------------- |

Repeat the the above 2 lines (starting with "whether..." with these words:
Feel the city breakin' and ev'rybody shakin', and we're | stay
in' alive, stayin' alive. |
(throw in an extra 12/13/13 during the word "shaking")


Ah ha ha ha | stayin' alive, stayin' alive | Ah ha ha ha |
------------|------------------------------|------------ |
13----------|------------------------------|-13--------- |
13-15-13-12-|-12--13--13-13--12--13--13-13-|-13-15-13-12 |
13-17-15-13-|-13--15--15-15--13--15--15-15-|-13-17-15-13 |
---17-15-13-|-13--15--15-15--13--15--15-15-|----17-15-13 |
------------|------------------------------|------------


stayin' alive_|........|...........|...........|   (periods represent
--------------|--------|-----------|-----------|    holding of vocal
-----------13-|--------|-----------|-----------|         notes.)
13--13--13-13-|15-17-15|-13 (whole |-12 (whole)|
15--15--15-15-|17------|-15--notes)|-13--------|
15--15--15----|18------|-15--------|-13--------|
--------------|--------|-----------|-----------|
(Fm)           (Eb/F)   (Fm)        (Cm7)


--------
| 1.                          |                   well now |
|    -------------------------|--------------------------- |    I
|    -------------------------|--------------------------- |  O I
     -------13----------------|-------------------13---15- |    I
     -13-15----13-----------13|-------13-------13-15------ |  O I
     -15----15-15--15-13-15---|-13-15----13--15----------- |    I
     -----------------13------|-13----13-13--------------- |
     (Fm7)

                                                      _____FIG B_________
--------                                              |                 |
| 2. /* * * * *            Figure A        * * * * *\ Life goin' no where
|    -----------------------|-----------------------|----------------------
|    -----------------------|-----------------------|----------------------
     ------13---------------|---------------------13|15---15-13-17-15-13---
     13-15----13----------13|------13-------13-15---|15---15----15-17----15
     15----15-15-15-13-15---|13-15----13-15---------|17---17----17-17------
     ---------------13------|13----13-13------------|----------------------
     (Fm)                                            (Bb7)


Somebody help me....                    Somebody help me,    yeah.
--------------------------|--------------------------------------
--------------------------|-13-----------------------------------
15--15-13-17--15---13-----|----13----15-12----13-------12--------
15--15----15--15------15--|-------15-------13----15-------13-----
17--17----17--17----------|-------------------------15-------13--
__________________________|--------------------------------------


Fig A  | Fig B                    |
(Fm7)  | (Bb7) Life goin' no where| Somebody help me, yeah
                                  | -----------------------
                                  | -----------------------
                                  | 13-15-13-15---13--15-13
                                  | ---15----15------------
                                  | ---17----17------------
                                  | -----------------------


                                  Stayin' alive...................
-----------------------------------------------|    Fig A
13---------------------------------------------|
---13----15-12----13-------12------------------|
------15-------13----15-------13---------------|
------------------------15-------13------------|
-----------------------------------------------|
                                                (Fm)
repeat and fade.


If anyone has questions or finds any mistakes, feel free to e-mail me
at stu_m1campbe@vax1.acs.jmu.edu

Doğru Yanlış Repertuarıma Ekle Kaydır Kaydır Dur yeni Akor Tab Söz Bas  

Akorist gelen istekler doğrultusunda geliştirilecek! Sizde katkıda bulunmak ister misiniz?

Değerli arkadaşlar,

Sizlerden gelen yorum ve e-postaları ilk günden beri takip etmekteyiz. Nefis fikirleriniz için teşekkür ederiz. Bunların bir kısmını hayata geçirmeyi ve Akorist'i daha kullanıcı dostu bir site haline getirmeyi planlıyoruz.

Özellikle sıkça gelen nota isteklerini karşılamak için bize notaların matematiğini anlatabilecek arkadaşlar arıyoruz. Uzman olmanızı beklemiyoruz, zaten Akorist gönüllüler ile ayakta duran bir proje. İlgilenen arkadaşlar akorist.com@gmail.com adresine e-posta atarlarsa mutlu oluruz.

Akorist.com

İnternete sansür değil, sürat lazım!

Yorumlar

Henüz bir yorum yapılmamış.

Yorum Yap

Kaynak: www.zoque.net YORUM YAZMADAN ÖNCE:
Türkçe yazanlar için hatırlatmalar; cümle büyük harfle başlar, nokta ile biter. Noktadan sonra boşluk bırakılır, yeni cümle başlar. "gelcem, gitcem, gidiyom" denmez "geleceğim, gideceğim, gidiyorum" denir. "Herkez" denmez "herkes" denir. "Yaaaa" çok laubali bir sözdür. "bU şEkiLDE" yazmak sadece okuyanı yorar. "Yanlız" değil "Yalnız" denir. "ğ" harfi "g" şeklinde yazılamaz. "Bende, sende" denmez, "Ben de, sen de" denir. "Dahi" anlamındaki "de" ayrı yazılır. "Geldimi?" yazılmaz "Geldi mi?" yazılır. Soru takıları ayrı yazılır. "OKmi?" değil, "Tamam mı?" denir. "ahmet, belgin, duru" denmez. "Ahmet, Belgin, Duru" denir. Özel isimlerin, illerin, ülkelerin ilk harfleri büyük yazılır. "ki" eki, bağlaç olarak kullanılıyorsa ayrı, iyelik eki olarak kullanıyorsa birleşik yazılır. "v" yerine "w" yazılmaz. Yani Türkçe, Türkçe yazılır. MSN Türkçesi'yle değil. MSN türkçesi ile yazılan yorumlar silinecektir.
AYRICA:
Burada küfür etmek kimseye bir şey katmaz. Burada bize teşekkür etmenize gerek yok, lütfen sadece alakalı ve seviyeli yorum yapın. Aşağıdaki editör kendinizi en iyi biçimde ifade etmeniz için konmuştur. Arka plan renginde ya da yazı renginde yapacağınız değişiklikler yorumunuzu okunamaz hale getirebilir, lütfen dikkat edelim. "Güzel", "Bu şarkıyı seviyorum" tarzı yorumlar lütfen yapmayalım. Aşkınızı burada ilan etmeyin. Sanatçılar hakkında bilgi girmek için sitemizin ArWiki özelliğini kullanın. Site ile ilgili görüşlerinizi, isteklerinizi iletisim@akorist.com adresine yollayın. Burada konuşulan müzik olsun. Bol Keyifler..
Sadece üyeler yorum yapabilir.
 
Güvenlik kodunu okuyamıyorum
Blog